Datum objave: 30. travnja 2025.

“Zašto grimčak nije mogao rasti” i “Djed i repa”

Your Title Goes Here

Kako bi što bolje naučili razlikovati prihvatljivo od neprihvatljivog ponašanja te uvidjeti čemu ih sve uče priče iz udžbenika učenici 1. a razreda sve to, i još puno više, naučili su kroz analizu priča autora Aleksandra Kuznjecova. Na satu Hrvatskoga jezika obradili smo dvije priče „Zašto grmičak nije mogao rasti“ i Djed i repa“.
Priče su obrađene pomoću umnih mapa na plakatu na kojem su učenici svoje zadatke predstavili kroz kratke natuknice popraćene slikama.
Zadatci grupa bili su:
– napisati naslov priče
– napisati ime autora
– napisati nepoznate riječi
– analiza likova
– usporedba ponašanja likova iz obje priče
– zamijeniti neprihvatljivo ponašanje dobrim djelom
– utvrditi pouku priča.
Učenici su aktivno radili na zadatcima te su svoje radove uspješno prezentirali ostalim učenicima.
Učiteljica Danijela Lokner

Pročitajte još

Moje mjesto

Moje mjesto

Tijekom obrade nastavnih sadržaja Moje mjesto iz predmeta Priroda i društvo, učenici su nakon promatranja izgradili trg, ulicu od kartonskih kutijica, ali i spoznali mnoge druge sadržaje iz prošlosti mjesta u kojem žive. Kako smo prije nekoliko dana proslavili Uskrs,...

Skip to content