Datum objave: 24. ožujka 2026.

Izrada stripa u Canvi

Jedna od glavnih suradničkih aktivnosti u okviru eTwinning projekta „Uz čitanje riječi rastu“ je izrada stripa prema odabranoj bajci. Svaki sudionik projekta izrađuje jednu stranicu zajedničkog stripa, a tako su i učenici 3. razreda u ponedjeljak 23. ožujka odabrali jednu stranicu stripa koju su osmislili i izradili u digitalnom alatu Canva uz podršku knjižničarke i uz suradnju učitelja informatike.

Bajka u stripu, kada bude dovršena, bit će zajednička aktivnost svih sudionika projekta što doprinosi mnogočemu — razvoju kreativnosti i digitalnih vještina učenika, poticanju timskog rada i međusobne suradnje, jačanju čitalačke pismenosti te razmjeni ideja i kulturnih perspektiva među školama partnerima. Također, ovakav način rada povećava motivaciju učenika jer im omogućuje izražavanje kroz suvremene alate i stvaranje vlastitog autorskog sadržaja.

Pročitajte još

Županijsko natjecanje iz kemije

Županijsko natjecanje iz kemije

Anja i Fran najbolji kemičari u Županiji!
Jučer su naši učenici, Anja Cuca, 8.r. i Fran Frencl, 7.r., na Županijskom natjecanju iz kemije koje se održalo u Osnovnoj školi Voćin osvojili prva mjesta! Mentor im je učitelj Velimir Tresk koji već godinama postiže ovako odlične rezultate na županijskim natjecanjima. Anja je prošle godine sudjelovala na državnom natjecanju iz kemije čemu se nadamo i ove godine.
Čestitamo učenicima i mentoru i zahvaljujemo što ostvaruju ovakve uspjehe na ponos našoj školi.

Lektira u vrećici

Lektira u vrećici

Učenici 5.a razreda s učiteljicom Mirjanom Foro ovoga su puta lektiru „Mrvice iz dnevnog boravka“ autorice Sanje Pilić obradili na kreativan i zanimljiv način. Svaki je učenik u svoju papirnatu vrećicu spremio svijet knjige: likove, najdraže dijelove priče, ilustracije i kratke opise koji su pokazali kako su doživjeli ovu toplu i duhovitu knjigu. Vrećice su postale male pozornice mašte, a izložene su u školskoj knjižnici.
Na ovaj su način učenici pokazali i svoje razumijevanje pročitanog, vježbali govorničke i prezentacijske vještine, a učeničke „vrećice“ pokazale su da lektira može biti zabavna te da se u svakoj lektiri krije mnogo malih, ali vrijednih i smiješnih mrvica.

Skip to content